“两学一做”学习材料1
日期:2017-05-31 00:00:00  发布人:admin  浏览量:62 打印本文

2017年教育部工作要点

  2017年教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应经济发展新常态,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进工作总基调,注重内涵发展,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,加快推进教育现代化,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

  一、全面贯彻落实高校思想政治工作会议精神,切实加强教育系统党的建设

1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。

2.贯彻落实高校思想政治工作会议精神。

3.切实加强学校党的建设。会同有关部门召开全国中小学党建工作会议。举办中小学校党组织书记示范培训班,探索建立中小学党建网络培训平台。会同有关部门对中小学党建工作情况开展专项督查。

  4.深化全面从严治党。进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任,强化“党政同责”和“一岗双责”。深入学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》。出台《中共教育部党组贯彻落实<中国共产党问责条例>实施办法》,对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的严肃问责。有效运用监督执纪“四种形态”。严肃整治和查处国有资产、基建工程、校办企业、招生转学等方面的违规违纪问题。

5.加强教育人才和干部队伍建设。

  二、全面深化体制机制改革,不断激发教育发展活力

6.强化改革顶层设计。着力提高改革的系统性、整体性、协同性。发布实施教育“十三五”规划。研制发布《中国教育现代化2030》。

7.推进教育放管服改革。简政放权放管结合优化服务改革。

8.推进考试招生改革。指导地方落实《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,积极稳妥推进中考改革。完善高等职业教育考试招生制度。

9.加快办学体制改革。

10.深化人才培养模式改革。

  11.强化教育督导。督促各地贯彻落实《督学管理暂行办法》。加强督学队伍建设。加强对校园欺凌治理情况监管。完善全国各地中小学校发生校园欺凌事件信息月报和媒体报道情况核报制度。

12.构建教育对外开放新格局。贯彻落实《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》。扎实推进《推进“一带一路”教育行动》。

  三、加快优化结构,促进各级各类教育协调发展

13.启动实施第三期学前教育行动计划。大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办幼儿园。进一步规范办园行为,提高保育教育质量。

  14.推进义务教育一体化改革发展。

  15.加快普及高中阶段教育。启动实施高中阶段教育普及攻坚计划。会同有关部门组织实施教育基础薄弱县普通高中建设项目和普通高中改造计划,推动普通高中多样化有特色发展。

16.加快发展现代职业教育。启动第二批中国特色现代学徒制试点。探索与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式。建设一批示范性职业教育集团,引导支持社会力量兴办职业教育。继续实施高等职业教育创新发展行动计划。

  17.整体提升高等教育水平。

18.加快发展继续教育。

  19.深入推进民族教育发展。

20.提高特殊教育普及水平。

  四、始终贯彻立德树人根本任务,着力提高教育质量

21.持续加强和改进大中小学德育工作。扎实推进社会主义核心价值观培育践行。研究制订并适时发布中小学德育工作指南。深化中小学文明校园创建活动,加强中小学学校文化建设,大力营造良好育人环境。深入开展青少年法治教育,加强大中小学心理健康教育、劳动教育、生态文明教育。大力实施大学生思想政治教育质量提升工程。

  22.切实加强课程教材建设。继续完善基础教育课程体系,完成普通高中课程修订。加大中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材统一使用力度,力争3年内实现统编教材全覆盖。统一组织编写普通高中三科教材,进一步加强中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结教育等内容。

23.加强学校体育艺术工作。开展2017年全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)的遴选工作,完善校园足球教学、训练、竞赛体系,推动学校体育改革发展。办好高雅艺术进校园,深入推进中华优秀文化艺术传承学校和基地创建工作。以开齐开足美育课程为重点,强化青少年学生国防教育。

  24.加强教育质量监测评估。研究制订《幼儿园办园行为督导评估办法》。印发《中小学校素质教育督导评估办法》和《中小学校管理评价办法》。开展义务教育质量监测工作,研究制订2017年国家义务教育质量监测工作方案。

  25.着力加强语言文字工作。

  五、大力促进教育公平,切实缩小城乡、区域、校际、群体差距

26.均衡配置教育资源。

  27.促进入学机会公平。制订以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策。指导各地做好义务教育学生免试就近入学工作。落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策。进一步完善随迁子女在当地参加高考政策。

28.提高学生精准资助水平。

  29.以教育信息化扩大优质教育资源覆盖面。

30.做好高校毕业生就业创业工作。

  六、全面提升教育保障水平,维护教育系统和谐稳定

  31.努力培养造就高素质专业化教师队伍。启动实施教师教育振兴行动计划,研制师范类专业认证标准及认证办法,全面强化“三字一话”等师范生教学基本功,加大对师范院校支持力度。建立完善幼儿园、中小学、职业学校及高校教师国培计划体系,推进培训学分管理,提高培训实效。将高校教师职称评审权直接下放至高校,由高校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。配合有关部门出台《中小学领导人员管理暂行办法》。全面启用教师管理信息系统。

32.督促落实教育经费稳定增长。提高教育经费保障水平,保证国家财政性教育经费占国内生产总值的比例不低于4%。

  33.全面加强依法治教。进一步健全教育法律制度体系。启动依法治教示范区、依法治校示范校创建活动。

34.加强教育系统政风行风学风建设。对照新审定修改的教育部落实中央八项规定精神的有关规定,开展执行情况的监督检查。严肃整治和查处中小学补课乱收费、教育扶贫领域虚报冒领民生资金等教育领域群众反映强烈的突出问题。

  35.全面加强学校安全稳定。开展第22个全国中小学生安全教育日活动。完善互联网安全教育平台,开展第五届安全知识网络竞赛活动。印发应急疏散演练规程。加强学校安全监管,组织开展春季和秋季开学工作专项督导。加强校车安全监管,推动绿色校园建设。落实《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》。

 

2017年福建省教育厅工作精神

 一、迎接“十九大”,打好主动仗

2017年是党的十九大召开之年,福建教育系统的首要政治任务是以迎接、学习、贯彻党的十九大胜利召开为主线,立足“迎接”,营造良好氛围;立足“学习”,结合教育实践深入学习文件、领会精神、武装头脑;立足“贯彻”,按照党的十九大精神部署推进教育各项工作。全省教育工作要遵循这一主线,坚定不移落实“稳中求进”和“狠抓落实”这两个基点,落实以人民为中心的发展思想,主动回应人民群众关切,攻克热点难点问题,使改革精准对接发展所需、基层所盼、民心所向。

  二、“从严治党”,干出实绩

  全省教育系统要牢固树立“四个意识”,落实全面从严治党“两个责任”,要把做好工作作为最佳体现,把“福建没有理由不把教育办好”的谆谆重托转化为人民群众看得见摸得着的教育实绩;要强化全面推进综合改革的使命担当,全力推动改革落地生根、开花结果。同时,要进一步加强领导班子和党组织建设,坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制;通过分类指导,深化和加强中小学党建工作,推动老本科高校多出党建工作的“福建经验”,推进高职院校党建规范化发展,强化民办高校党建基础保障。

  三、服务全局,深化改革发展

  今年,全省教育系统要紧紧围绕“再上新台阶,建设新福建”这一中心任务,主动在大局中谋划、在服务中提升。

  ——紧扣“机制活”,深化教育综合改革。实施全省统一中考,高中起始年级全面实施学生综合素质评价、普通高中学业水平合格性考试、中职学校学业水平考试,初中阶段起始年级实施全省中考中招改革新方案;贯彻落实新修订的《民办教育促进法》,研究制定省级配套政策,推进民办教育分类管理改革;推动高校进一步深化创新创业教育改革;进一步完善督政、督学和评估监测三位一体的教育督导体系。

  ——紧扣“产业优”,协调发展各级各类教育。做大学前教育:新、改、扩建150所公办幼儿园,新增学位4万个,公办园和普惠性民办园覆盖面要比上年提高5个百分点。做优基础教育:推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进,培育推广“闽派”教育教学改革典型经验。做特职业教育:扩大“二元制”人才培养模式改革试点,深化与省内龙头企业战略合作。做强高等教育:实施“一流大学和一流学科建设计划”,推动有条件有意愿的高校向应用型转型发展。

——紧扣“百姓富”,发展更加公平更高质量的教育。落实义务教育划片就近入学政策,稳妥推进“小升初”多校划片招生改革,做好随迁子女、留守儿童和残疾儿童入学工作。在提质量上做文章:基础教育突出“稳”字,巩固提升“高考红旗”美誉;职业教育突出“快”字,深化产教融合、校企合作;高等教育突出“精”字,推动若干所高校和一批学科进入全国一流,冲击世界一流水平。在强师资上花心血:加强师德师风建设,选树一批师德典型;完善省市县三级中小学骨干教师培养体系,培育一批“闽派”教育名家;出台“县管校聘”管理意见,让义务教育校长教师真正流动起来;

  ——紧扣“生态美”,营造乐教好学的“绿水青山”。进一步推进简政放权,积极推动相关部门出台相应的放权举措和配套措施。建立“清单”制度,用清单规范检查事项,让学校静心办学、校长安心治校。想方设法提高教师地位待遇,帮助解决实际困难,让他们能够安心从教。想方设法使学生真正减负,快乐学习、幸福成长。

2017年福州市教育重点工作

一、加强党建工作

1、强化主体责任,校长、书记都要抓党建抓教育质量,首先要抓好教师思想政治工作。党建工作与行政工作要融合,防止两张皮。

2、强化党员日常管理工作,以“党员活动日”、“三会一课”(支部党员大会、支委会、党小组会和党课)、谈话谈心制度为抓手,过去薄弱的环节要抓紧抓实,做到“条条要整改,件件有着落,层层有压力”,例如交纳党费,每月按时足额;支部开会年底公示出缺勤情况等。

3、“两学一做”学习教育活动制度化、常态化,作为全面从严治党的战略性基础性工程,全面从严治党向基层延伸。落实主体责任(校党委、党支部书记要切实履行第一责任人的职责,以实际行动当好表率。)

4、健全完善一线考察干部机制,“让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,敢干事的人能发展”, 有计划调整多岗位历练,成为多元型干部,进一步提升教育系统干部的精气神。

二、落实党风廉政建设工作

1、落实主体责任,落实五抓五看(有无抓加强教育,有无抓制度建设,有无抓一把手,有无抓查处,有无抓部署、检查、落实。),加强党风党纪和廉洁自律教育,增强从严治党责任担当和防腐倡廉实效,熟知责任分解工作。

2、抓紧规范重点工作:师德师风建设是学校重点,有偿补课屡禁不止(出问题学校是要担责的),个别教师向学生家长借钱借物等。其他规范教育收费、考试、招生等,设备采购、基建投标走好程序,落实好“八项规定”等。

三、强化思政德育实效,加大育人力度,拓宽教育合作交流空间。(见2017年福州市教育局工作意见及思政处文)

四、抓好教育教学质量工作

重点工作“集中力量补短板,提质量”“当好教育质量的排头兵”。

五、强化学校安全教育管理。(教育部2017年安全工作全国电视电话会议精神传达:树立法治意识思维;抓好校内和校园周边综合治理;抓住防溺水、交通安全和涉校涉生校园欺凌三个重要工作;落实好“防”、“查”、“教”、“督”。)

六、2017年工作关键词:马上就办,真抓实干;建设新福州,当好排头兵(打头阵,创一流);攻坚2017;高标准,严要求;态度坚决一点,行动快一点;一线考察;清单意识(任务清单、责任清单和成绩单)。

总体感受:快捷奏、高速度、有清单、排成绩、追问责、压力大。


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