“两学一做”学习材料6
日期:2017-05-28 00:00:00  发布人:admin  浏览量:52 打印本文

在推进“两学一做”学习教育常态化

制度化工作座谈会上的讲话

(2017年5月3日)

王  宁(中共福建省委组织部部长)

同志们:

这次会议是经省委同意召开的。主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,传达学习中央座谈会和省委常委会会议精神,总结交流经验,对推进“两学一做”常态化制度化,作出安排部署。

刚才13位同志的发言,讲得都很好,从不同角度介绍

了经验做法,各有侧重、各有特色,希望大家相互学习借鉴。

中央和省委对“两学一做”高度重视。4月13日,习近平总书记作出重要指示,强调:在全党开展“两学一做”学习教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。在中央座谈会上,云山同志、乐际同志就贯彻落实总书记重要指示精神,推进“两学一做”常态化制度化,作了全面部署。讲话立意高远、思想深刻、要求明确,具有很强的政治性、指导性、针对性。4月27日,省委常委会作了专题学习,尤权书记强调,要落实主体责任,加强督促检查,确保学习教育取得实实在在的成效。这些,都为我们抓好学习教育指明了方向、提供了遵循。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。

下面,我讲三点意见:

第一,充分肯定“两学一做”学习教育取得的成效

去年以来,在省委的正确领导下,全省各级党组织按照“基础在学、关键在做”的要求,坚持以上率下,突出问题导向,推动学习教育扎实深入开展。主要有几个特点:

一是抓领导带动。省委注重从领导机关、领导干部抓起,组织党员干部学党章党规、学系列讲话,并把总书记对福建工作的重要指示、《摆脱贫困》作为必学内容。省委常委会先学一步、学深一层,省委中心组先后组织18次集体学习,开展3次集中研讨。尤书记4次给党员干部讲党课,带动各级领导干部上党课18.7万人次,参加专题研讨25.8万人次。福州市把总书记在当地工作时的重要讲话摘编成册,由领导干部领学促学。龙岩市委把《古田会议精神读本》、《才溪乡调查》等纳入中心组学习,带头传承红色基因。宁德市大力弘扬“四下基层、滴水穿石、弱鸟先飞”的好传统好作风,引导党员干部深学细照、身体力行。

二是抓基层支部。省委把工作的重点放在基层、放在乡村,发挥支部主体作用,推动基层真学真做。省里举办了10期党支部书记示范班,带动各级全员培训党支部书记,基层党支部普遍开展3次以上集中学习。根据党员的学习需求,编印发放口袋书20万本,拍摄微动漫、微电影28部。落实基层党建7项重点任务,集中整顿转化软弱涣散村(居)党组织760个;非公企业和社会组织党组织覆盖率分别提高到77.6%、66%。 省委省直机关工委制定党支部“七项工作法”,促进支部工作规范化。三明市注重发挥党小组作用,在项目工地、工作一线开好“三会一课”,增强了基层党组织活力。

三是抓流动党员。针对我省流动党员数量多、分布广的实际,开通“党员e家”平台,吸引125万名党员在线学习,724万人次参加在线知识竞赛,各级党组织通过平台组织“三会一课”、主题党日等活动2200多场次,有效扩大了学习教育的覆盖面。莆田市建设“流动党员先锋网”,平潭综合实验区利用“手机党校”平台,搭建“指尖上的课堂”,方便流动党员随时随地参加学习教育。

四是抓典型示范。省委结合纪念建党95周年,集中表彰一批“两优一先”,并从中挑选12名基层优秀代表,组织巡回报告。及时挖掘和选树先进典型,涌现出周炳耀、林新华等一批有影响力的先进人物。最近,各地各单位按照中央和省委的部署,深入学习贯彻总书记重要指示精神,开展向廖俊波同志学习活动,迅速掀起了学习热潮。南平市开展“弘扬廖俊波精神,推动脱贫攻坚”大讨论,教育党员干部争做廖俊波式的好干部。漳州市采取群众喜闻乐见的方式,深入开展学习谷文昌系列活动,让党员干部学有标杆、做有目标。省委教育工委指导各高校,开展党员好故事、书记好党课、支部好案例“三好”创建活动,引导师生党员向先进对标。

五是抓督促指导。省委“两学一做”协调小组先后召开3次推进会,2次协调小组会和3次新闻宣传例会,加强指导推动。省、市、县共组建441个督导组,沉到支部了解情况,开展督查。省委组织部领导逐一约谈各设区市组织部门负责同志,传导压力,推动工作。

通过学习教育,党内政治生活更加严格规范,党员干部“四个意识”明显增强,“四个合格”标准鲜明确立,广大基层党组织和党员在推动发展、扶贫攻坚、美丽乡村建设、抢险救灾等工作中发挥了积极作用。省国资委组织开展“三亮三比三评”,引导企业党员比技能、比作风、比业绩,助推国企改革。厦门市开展 “金砖我先行,发展当先锋”主题实践活动,激励党员走前头、作表率。泉州市开展党员“承诺、践诺、评诺”活动,16万多名党员领办具体事项28万多件。

在肯定成绩的同时,我们也要看到,还存在一些问题和不足。主要是:学习教育开展不够平衡,少数党支部和党员的积极性不够高;有的党组织学做结合不够紧密,解决具体问题不够有力,年年抓整改、年年老问题;有的地方和单位对基层的指导不够具体,工作上下一般粗,等等。这些问题,我们要高度重视,采取有力措施,切实加以解决。

第二,扎实推进“两学一做”常态化制度化

根据中央《意见》和中央座谈会精神,省委制定了《实施方案》,对“两学一做”常态化制度化的目标任务、基本内容、主要措施和组织领导等,提出了明确要求。各地各单位要结合实际,进一步做好深化、细化、具体化的工作。

(一)要明确重要意义。今年下半年,我们党将召开十九大,这是党和国家政治生活的头等大事,需要切实做好政治、思想、组织、作风等各方面的准备,需要进一步把学习教育引向深入。这个意义非同寻常。中央强调,推进“两学一做”常态化制度化实际上就是政治建设,是重要的政治考量。讲政治,是马克思主义政党的根本要求。推进“两学一做”常态化制度化,就是要坚持把思想政治建设摆在首位,用党章党规规范党员干部言行,用党的创新理论武装全党,引导党员干部坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉向党中央看齐,向习近平总书记看齐。

同时,我们也要清醒认识到,抓思想政治建设,是一个永恒课题,不可能一蹴而就。全面从严治党永远在路上,严肃党内政治生活永远在路上,弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上,必须常抓不懈、久久为功。

各级党委一定要从政治和全局的高度,深刻认识推进“两学一做”常态化制度化的重要意义,把学习教育作为全面从严治党的基础性工程,坚持思想建党、组织建党、制度建党紧密结合,坚持不懈用总书记系列重要讲话武装头脑,努力把我们党建设好、建设强,把各级领导班子和干部队伍建设好、建设强,进一步激励党员敢于担当、积极作为,为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建提供坚强组织保证。

 (二)要明确目标要求。根据中央《意见》,推进“两学一做”常态化制度化的目标要求,是要做到“三个坚持、三个不断、三个确保”。“三个坚持”,就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持学思践悟、知行合一;坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三个不断”,就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性;不断增强党的“四自”能力。“三个确保”,就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用;确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用;确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。这些目标要求,非常明确、非常具体,我们要深刻领会,全面贯彻落实。

 (三)要把握好几个重点问题。搞好学习教育,突出的是常态化、制度化。所以,各地各单位在抓这项工作时,要保持足够的定力、长期的追求,不能有厌烦情绪、松懈心理。在具体工作中,要注意把握以下几个方面:

一要在真“学”实“做”上深化拓展。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。推进常态化制度化,必须坚持这个基本要求,更加注重融入日常、抓在经常。

在“学”上深化拓展。对每一名党员干部来说,学党章党规、学系列讲话,不是一阵子的事、而是一辈子的事,要在持续学、深入学、跟进学上下功夫。学党章党规,要联系自身的思想和工作实际,深入学习《准则》、《条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定,把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。学系列讲话,要坚持读原著、学原文、悟原理,把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用以统一思想、武装头脑,指导工作、规范行为。

这次学习教育,虽然不分批次、不划阶段、还是要有经常学、长期学的安排,否则容易搞虚、走过场。各级党组织要认真制定学习计划,明确具体的学习内容、学任务和学习方式,做到年度有安排、月月有计划。关于学习研讨的内容,省委《实施方案》确定了3个专题,这是一个基本要求。各地各单位可以结合实际,作进一步细化,根据需要确定主题,形式也可以灵活一些,推动党员真正学起来,做到学有所获。

在“做”上深化拓展。中央明确提出,“做”的要求,就是做到“四个合格”。其中,政治合格是打头的,实际上是政治标准,强调的是坚定理想信念,把握正确政治方向,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。执行纪律合格,讲的是纪律标准,强调的是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律、特别是政治纪律和政治规矩。品德合格,明确的是品德标准,强调的是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。发挥作用合格,树立的是工作标准,强调的是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,发挥党员先锋模范作用。

践行合格共产党员标准,是长期的政治要求,今天合格不等于以后合格,一时合格不等于永远合格。每一名党员干部都要以“四个合格”为参照系,主动对照、时时检视,真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己和责任担当上强起来。各级党组织要列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单,让党员对照这些问题去检查、去整改,这要作为一项硬任务抓实抓好。

二要抓住领导干部这个“关键少数”。坚持领导带头、以上率下,是开展“两学一做”的一条重要经验。各级领导机关、领导干部要发挥示范带动作用,努力在学习教育中走前列、当表率。

首先要作带头学习的表率。凡是对普通党员的学习要求,各级领导干部都要首先做到,同时更进一步、学深一层。要把学党章党规和学系列讲话更好地贯通起来,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,不断提高理论素养和解决问题的能力。特别是在学系列讲话上,要联系自身的岗位、职责、使命,深刻把握讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信、实干务实作风和科学思想方法、工作方法,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

前不久,中办印发了《党委(党组)理论学习中心组学习规则》。各级党委(党组)要认真抓好落实,把党章党规、系列重要讲话作为中心组学习的主要内容,明确学习主题、健全学习制度、增强学习效果,为基层党组织和广大党作出示范。

关键要带头做合格党员、合格领导干部。每一名党员领导干部都要带头践行“四个合格”标准,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,当头担当负责,在促进改革发展稳定各项工作中当先锋,要严格执行双重组织生活制度,强化组织观念,对党忠诚老实,在涉及重大问题、重要事项时,按规定如实向组织请示报告。

看一个领导干部是不是合格,作用发挥好不好,关键看行动,看“做”得怎么样。前段时间,省委组织部开展了领导班子蹲点调研,派出6个工作组,到9个单位蹲点,安排2周左右时间,采取“听”和“看”的方式,面对面地与基层干部访谈,到项目一线、到具体工作岗位去看,目的就是通过近距离接触干部,了解掌握干部的真实情况。各地也要积极探索管用办法,把干部的日常表现搞清楚、弄明白,对表现好的干部,要表扬鼓励;对表现不好的干部,要批评教育,促进大家争当合格党员、合格领导干部。

三要注重发挥先进典型的引领和激励作用。先进典型是鲜活的价值观、有形的正能量。我们要把学习、宣传先进典型,作为“两学一做”常态化制度化的重要抓手,引导党员见贤思齐,使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。

上周,省委召开市、县委书记座谈会,尤书记就深入学习贯彻总书记重要指示精神、进一步把向廖俊波同志学习活动引向深入,提出了明确要求。学习廖俊波同志,最主要的是学习他的精神,学习他对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。廖俊波同志在任政和县委书记期间,他以“背石头上山”的劲头,带领当地干部群众实干苦干,累计减贫3万多人,使政和连续3年进入全省县域经济发展“十佳”。他心系群众,把群众当亲人,用心用情为群众办实事、解难事,在老百姓中留下了好口碑。有一位老人,去年6月份在家门口贴了副对联:“当官能为民着想,凝聚民心国家强”,横批“俊波你好”。他干工作有股子拼命精神,仅用了80天时间建成了南平航天体验馆,用69天时间建成了总投资2亿元的项目,创造了“俊波速度”。他倡导实干作风,“能在现场就不在会场”,经常晚上开会、半夜赶路,常年奋战在项目建设等急难险重工作一线。他把“肝胆千事、干净做人”作为自己的座右铭,从不为自己和亲属谋取私利,爱人工作27年,至今仍然坚守在教学第一线。廖俊波同志的事迹非常感人、非常实在,是我们最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样。

各地各单位要按照中央和省委的部署要求,把学习总书记重要指示精神、向廖俊波同志学习活动,纳入学习教育的重要内容,组织开展“学习廖俊波,争做合格党员”主题实践活动,引导党员干部对照先进、查找差距,在基层扑下身子做实事。根据省委安排,近期,廖俊波同志先进事迹报告团将分别在省里和各地市作巡回报告。各地要认真做好协调保障工作,精心组织好每一场报告会,确保达到教育人、感染人、激励人的效果。

同时,要注意挖掘和选树群众身边的先进典型,用身边人、身边事教育党员,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围,不断凝聚向上向善的正能量。

四要切实加强基层党支部建设。党支部建设,是最重要的
基本建设。我省有9.7万个党支部,每个党员的日常学习、日常活动都在支部。抓好党支部,才能抓好“两学一做”。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,不断夯实党的组织基础。

“三会一课”是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排。这方面,不少地方进行了积极探索。有的党支部组织党员“重温入党誓词”,有的运用古田会议会址、谷文昌纪念馆等红色教育基地,开展党性教育,等等,实际效果比较好。推进学习教育常态化制度化,要把“两学一做”纳入“三会一课”,作为基本内容固定下来、坚持下去。要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,定时间、分专题组织党员集中学习,做到有主题、有讨论、有收获,着力提升党员思想理论水平和党性修养。要坚持党员领导干部讲党课制度,各级党委(党组)书记每年至少为基层党员上一次党课,讲党课要贴近实际、有的放矢。省里将在6月,召开现场推进会,对严格落实“三会一课”制度进行部署安排。各地要经常对党支部执行“三会一课”情况,进行指导检查,切实解决好党内生活不经常、不认真、不严肃的问题。

开展支部主题党日活动,是党内经常性教育的有效载体。近年来,许多地方和单位以党支部为单元,开展主题党日活动,每月固定1天,每次确定不同主题,组织党员听党课,开展学习讨论、民主议事,等等。这个做法,很接地气,有实效,要进一步总结运用好。主题党日活动关键是要选好题目,强化政治性、体现庄重感,让党员从中得到锻炼、受到熏陶,增强对党组织的归属感。要落实好组织生活会和民主评议党员制度,让党员定期进行“党性体检”,开展批评和自我批评,经常打扫思想灰尘。特别是要引导年轻党员加强政治历练、政治能力训练,懂得党的组织生活是什么样、该怎么过。上级党组织要加强督促指导,派人列席、进行点评,切实把好质量关。

各地要继续下功夫抓好基础建设,指导党支部按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位;要有计划培训支部书记,今年,省里将举办10期基层党组织书记示范培训班,市县两级要全员轮训党支部书记;要持续整顿软弱涣散党支部,为党支部开展工作和活动提供必要保障。

五要完善查找和解决问题的长效机制。学习教育是为了解决问题,这是衡量我们工作成效的重要标准。推进“两学一做”常态化制度化,必须强化问题意识、问题导向,完善查找和解决问题的长效机制,推动思想问题和实际问题一起解决,新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决,党组织问题和党员问题一起解决。

查找问题是解决问题的前提。中央《意见》和我省《实施方案》对学习教育需要查找和解决的问题,提出了明确要求。对党员来说,要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非而前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够,以及不担当、不作为等问题。对各级党委(党组)来说,要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。对基层党支部来说,要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

    问题查找出来后,要对照问题清单,采取专项整治、销号管理等办法,集中力量加以解决.对存在的问题,谁来解决、怎么解决、什么时间解决到位,都要清清楚楚,解决了就销号,没有解决的要跟进、要督促落实。去年,按照中组部部署,省里重点抓了基层党建7项重点任务,起到了很好效果,在今年的学习教育中,各地各单位要巩固拓展整改成果,继续扎实推进基层党建。主要有三件事:一是要补短板,推动解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问题,继续推进非公企业和社会组织党建工作“两个覆盖”,整顿改进人才市场流动党员管理,持续做好抓党建促脱贫攻坚,发展壮大薄弱村、空壳村集体经济工作,二是要建机制。就是要健全防止党员失联的长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、党组织按期换届提醒督促和责任追究机制,等等。还要探索设立关爱基金,推动形成帮扶救助生活困难基层干部的长效机制。三是要促提升。工作基础、条件比较好的地方,要在提升质量、提高水平上下功夫,着力打造一批特色品牌,推动基层党建工作水平整体提升。

前不久,中组部、民政部发出通知,要求着力整治“村霸”问题,从我省情况看,“村霸”问题虽然发生在极少数地方,但影响十分恶劣。各地要在今年内集中一段时间开展摸底排查,进行专项整治。最近,我看了一个材料,去年我省严查扶贫领域腐败问题,给予党纪政纪处分660人,诫勉谈话、组织处理等1304人。这些人,连扶贫的钱都敢下手,绝对不能放过,一定要严厉惩处。各级组织部门要会同有关方面,加大对“微腐败”和“蝇贪”的查处力度,着力解决基层干部侵犯群众利益、贪腐谋私等问题,增强群众的获得感和对党组织的信任度。

六要把学习教育与中心工作紧密结合起来。抓学习教育,说到底是为中心工作服务的,为加强党的建设服务的,为推动各项事业发展服务的。去年,我们抓学习教育,一个显著的特点,就是把学习教育与推进供给侧结构性改革、产业转型升级、脱贫攻坚、美丽乡村建设等工作紧密结合起来,做到“两手抓、两促进”。这一条,要继续坚持好。

这段时间,我到一些地方和单位调研,感到,凡是学习教育抓得有声有色、富有成效的,都是与中心工作结合得比较好。比如,霞浦县江边村,围绕脱贫攻坚,成立造福工程党支部,对异地搬迁的贫困户,一次性把房子建好,把门、窗安装好,让贫困户顺利入住,解决服务群众“最后一公里”问题。湖里区殿前街道,围绕服务社区居民,在房屋改造项目中成立党员突击队,目前完成屋顶改造312栋,立面改造517栋,美化了居住环境,深受群众好评。省投资集团、能源集团,围绕企业生产经营,设立党员先锋岗、责任区,引导党员在技术攻关、企业转型中,走前头、当先锋,去年两家企业分别实现利润22亿、26亿。福建师大、福州大学、农林大学,围绕高校改革发展,把支部建在实验室、建在科研团队上,让党员人才领衔科技研发、学科建设。目前,师大有3个学科进入全国前10名,福大、农大分别有11个、6个国家级创新平台。这些做法都很好,值得总结推广。

衡量学习教育的成效,关键看党员干部的精神状态如何,看推动改革发展的效果好不好。今年我省经济发展开局良好,一季度GDP同比增长8.6%,比全国高1.7个百分点,这个非常不容易。但也要看到,当前经济向好,有周期性等因素,我们省赶超发展、转型升级、环境保护等,压力仍然很大、任务十分繁重。各地要通过学习教育,进一步提振干部干事创业的精气神,激发内生动力,增强责任担当,在本职岗位上建功立业,在为民服务中展示先锋形象。要加强正向激励,建立健全一线考核、容错纠错、能上能下等制度机制,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,让敢担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风。

第三,切实加强对“两学一做”常态化制度化的组织领导

推进“两学一做”常态化制度化,是加强党的建设的一项长期任务。各级党组织要高度重视,精心组织,以钉钉子精神抓好落实,推动全面从严治党向纵深发展。

一要严格落实责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,对学习教育常态化制度化抓什么、怎么抓,要进行专门研究,拿出具体工作方案。党委(党组)书记要承担起第一责任人的责任,亲自抓谋划、抓推动、抓落实,不能当“甩手掌柜”。班子成员要落实“一岗双责”,对分管领域和部门的学习教育加强指导。要把组织开展“两学一做”情况,纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,坚持一级抓一级、层层传导压力,形成责任链条,确保学习教育各项任务落实落地。组织部门要履行好牵头责任,搞好统筹谋划和组织协调,把学习教育抓扎实、抓到位。

二要强化分类指导。去年,我们分别制定了机关、农村、社区、国企、高校“两学一做”指导性意见,针对流动党员、离退休干部职工党员、年老体弱党员等不同群体的特点,采取不同措施办法,取得了很好效果。今年推进“两学一做”常态化制度化,要继续坚持分类指导,充分考虑不同层级、不同类型党组织和党员的实际状况,体现具体化、精准化、差异化的要求,什么办法管用,就采取什么办法,不搞一刀切、一锅煮。要鼓励基层探索创造,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,保证基层党组织有更大的空间,有更多自主权,充分调动基层单位的主动性创造性。

三要加强督促检查。搞好学习教育,离不开经常性的督导。各地要按照中央要求,继续保留学习教育协调机构和督导组,做到工作队伍不少、工作力量不减、工作指导不断。各级协调小组要制定督导工作计划,列出督导的清单和重点,对检查什么、怎么检查,都有个规定。各级督导组要采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式,严格进行督导,促进基层真学真做。去年,省委4个督导组,直接深入到基层党支部,一竿子插到底,少听汇报,直接找基层干部群众交流互动,了解学得怎么样、做得怎么样,这种方式很好,各地要认真借鉴运用。今年“七一”前,省里将开展一次集中督查;年底前,还要进行督查评估,更好地推动学习教育和问题整改。

四要搞好舆论宣传。去年以来,各级党组织重视抓好宣传工作,省级以上新闻媒体刊播我省“两学一做”的新闻报道3500多篇(条),特别是中央媒体广泛报道了廖俊波同志的先进事迹,在全国引起强烈反响。要继续加大宣传力度,结合迎接宣传贯彻党的十九大,充分运用各类媒体,用好“党员e家”平台,多进行一些有针对性的舆论引导,多报道一些来自基层的生动事例,多反映一些切实管用的实际做法,营造良好舆论氛围。

同志们,抓好“两学一做”,抓好党的建设,是各级党组织的重要职责。我们要在中央和省委的坚强领导下,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,敢于担当,扎实工作,以推进“两学一做”常态化制度化的实际成果,以推动新福建建设的优异成绩,迎接党的十九大胜利召开!


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