中共福州外国语学校“两学一做”学习教育实施方案
日期:2016-05-18 00:00:00  发布人:admin  浏览量:60 打印本文

 

 

 

 

 

福外校[2016]8

 

中共福州外国语学校委员会

两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照中央和省委、市委要求,市委教育工委决定,在全市教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。根据《中共福州市委办公厅印发<关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(榕委办〔2016〕24号)精神,现结合我校实际,提出如下实施方案。

一、组织领导

成立福州外国语学校“两学一做”学习领导协调小组,负责对学校学习活动的组织实施,加强学习活动的组织领导。

领导小组名单:

组长:廖素娟

组员:王洪泠、李威威、林沉、刘祯

领导小组下设办公室,负责学习活动的组织协调和具体工作。

二、参加对象

福州外国语学校全体党员(包括在职党员、离退休党员)

三、参加时间

从2016年4月下旬开始

四、任务与目标

“两学一做”主要任务是:教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。主要目标是:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教育、教学、学习和社会生活中起先锋模范作用。     

此次学习面向全体党员,以党支部为基本单位,以落实“三会一课”、民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,突出经常性教育,有针对性地解决学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题。

五、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,用好我市德育基地与红色资源,以及近年来涌现出来的吕榕麟、陈桂林等先进典型,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,开展向谷文昌同志学习活动,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我省的苏树林、徐钢等违纪违法问题中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,认真学习习近平总书记对福建、福州工作的一系列重要指示精神,以及习近平总书记关于教育工作的重要论述,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3. 做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政从教、从严律己治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

六、方法措施和学习效果

学校各党支部在遵循中央、省委、市委、市委教育工委和校党委统一部署要求的基础上,根据各自实际情况,充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好经验好做法,合理安排工作任务,扎实有序推荐学习教育。要求打好“学、做、改、常、促”组合拳,做到学做互进、做改并举、改促结合、抓常抓长,确保学习教育任务落到实处。

1.围绕主题开展学习。根据市委教育工委制定的“两学一做”学习安排方案,就教育系统党员必学、选学的内容作出学习安排。全体党员要坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习、学深悟透。把个人自学与集中学习及辅导学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。各党支部在完成必学内容之外,可根据实际确定选学内容,编制形象直观、简明通俗的学习资料,满足不同群体党员多样化需求。

2.组织专题学习讨论。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习,支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。根据市委教育工委的安排,第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”(时间安排在4-6月)。

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;如何从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作;如何坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心;如何经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。引导各级党组织和广大党员更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动教育事业发展和实现教育中国梦贡献力量。

第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”(时间安排在7-9月)

重点学习研讨如何守住共产党员为人做事的底线,进一步明确党员该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。如何保持高尚道德情操和培养健康的生活情趣,充分认识生活作风建设的重要性和紧迫性,加强思想道德修养。如何正确选择个人爱好,慎重对待朋友交往,明辨是非,克己慎行,讲操守,重品行,时刻检点自己的生活,大力倡导并自觉践行社会主义核心价值观,始终保持共产党人的政治本色。

第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”(时间安排在10-12月)

重点学习研讨如何坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,在任何时候都把群众利益放在第一位,时刻牢记宗旨、努力践行宗旨,不断提高为人民服务的能力和水平。如何发挥党员的先锋模范作用,深入群众又不混同于群众,在工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,走前头、作表率,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线,彰显党员队伍的先进性。

每个专题学习讨论支部应安排若干名党员作重点发言,其他党员互动交流。学习讨论题目要既紧扣主题、又紧贴实际,也可以根据需要作适当调整,体现教师党员、学生党员、退休党员的特点,让党员学得进去、议得起来。党员要联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

3.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,校党委组织先进模范做报告,进行现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强吸引力和感染力。校党委在“七一”前后,集中安排一次党课。

4.召开党委专题组织生活会。年底前,党委召开专题组织生活会。党委成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,一项一项整改,以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对党委班子的工作、作风等进行评议。党支部可参照党委要求,召开专题组织生活会。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献。针对学校教师党员的实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导教师党员在工作岗位上,铭记党员身份,积极为党工作。增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。做到将“两学一做”学习教育活动与推动工作紧密结合,两不误、两促进。

7.领导班子领导干部作表率。党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率,坚持层层示范、层层带动,上级带下级、形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

8.用好“福州党员e家”平台。引导学校党员充分利用“福州党员e家”平台参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。通过“两学一做”学习教育专栏、开展学“党章党规”专题知识竞赛和党的基本知识测试及党员志愿服务活动等形式,鼓励党员线上线下同步开展学习教育,丰富形式内容,扩大学习教育覆盖面。

9.注重学习教育效果。要突出经常性教育的基本定位,突出常态化的特点,从日常工作着手,以日常之法、办经常之事,着力提升学习教育的效果。重点看能不能坚定信仰信念,保持共产党人的政治本色;看能不能增强“四种意识”,爱党忧党兴党护党,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;看能不能自觉践行为民服务的宗旨,保持同人民群众的血肉联系;看能不能勇于担当作为,立足岗位作贡献,始终保持干事创业的精气神;看能不能树立清风正气,严格遵守政治纪律和政治规矩,用党性原则和纪律规矩来约束规范自己。

 

中共福州外国语学校委员会

2016年5月5日


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